Журнал «Библиополе» издается с 2001 года. Периодичность - 12 номеров в год. Самая актуальная информация, методические рекомендации, практические советы, готовые разработки на каждый день – все это можно найти в данном специализированном журнале. Публикации авторов помогут расширить профессиональный горизонт и покорить новые вершины мастерства. На его страницах можно почерпнуть бесценный опыт руководителей и специалистов, которые много лет трудятся в отрасли и добились заметных результатов. Предлагаем вам познакомиться с наиболее интересными публикациями на страницах журнала «Библиополе» № 12 за 2022 год.

Бовкунова, Ю. Делаем ставку на эксклюзивность : [беседу с директором Централизованной библиотечной системы Белгородского района вела А. Панина] / Ю. Бовкунова. – Текст : непосредственный // Библиополе. – 2022. – № 12. – С. 2–7. – (От первого лица. Играя, познавай).

Программа «Пушкинская карта», запущенная для организации культурного досуга ребят 14-22 лет, активно внедряется в библиотеках. Автор статьи делится опытом по организации и проведению массовых мероприятий по программе «Пушкинская карта», о их тематике, жанровом разнообразии, подходе к их подготовке, и как сотрудникам удается привлекать подростков и молодежь к их участию.

Васяева, О. В режиме нон-стоп: ГТО для коллег : дискуссии, конкурсы, книжные нормативы / О. Васяева. – Текст : непосредственный // Библиополе. – 2022. – № 12. – С. 13–17. – (Готовим кадры вместе. Неформальное образование).

Автор статьи, заведующая методико-библиографического отдела ЦБС городского округа г. Кулебяки пишет: «Чтение для библиотекарей — не только приятное времяпровождение, но и профессиональная обязанность. Ведь он должен быть готов порекомендовать то или иное издание любому посетителю, помочь ему сделать выбор. Однако, как показали результаты опросов и анализ годовых отчетов, у специалистов довольно низкая читательская активность. Наряду с этим сотрудники слабо владеют методиками проведения литературных дискуссий, конференций, не умеют грамотно прорекламировать произведение, отметить его сильные и слабые стороны. Недостаточная компетентность коллег в данном направлении негативно сказывается на имидже учреждений отрасли и профессии в целом, качестве обслуживания пользователей. Исправить сложившуюся ситуацию наш отдел решил с помощью образовательного проекта «Библиотекарь читающий». Проект включает исключительно активные формы: литературные семинары и творческие состязания, круглые столы и панорамы отзывов, деловые игры и читательские конференции». В план обучения были включены: ликбез «Новые книги нового века», семинар «Читаем. Увлекаем, Продвигаем», панорама отзывов рекомендаций на понравившуюся книгу «Из читательских дневников библиотекарей», практическое занятие по составлению вопросов для обсуждения произведений.

Есипов, А. Творческая свобода или привычные обязанности? : барьеры на пути совершенствования / А. Есипов, Е. Уварова. – Текст : непосредственный // Библиополе. – 2022. – № 12. – С. 18–23. – (Вектор развития. По итогам исследования).

Итоги анкетирования среди специалистов модельных библиотек ЦБС города Орла.

Козина, Е. Сквозь тайгу и на вулканы, не отходя от экрана : изучаем азы географии / Е. Козина. – Текст : непосредственный // Библиотека. – 2022. – № 12. – С. 42–45. – (Досуг. Культура. Книга. Портал знаний).

Автор статьи, заведующая городской библиотекой №8 ЦБС г. Пензы отмечает: «Не секрет, что фонды библиотек обновляются недостаточно, и особенно это касается собраний литературы по различным отраслям знаний. Оттого многие коллеги уделяют больше внимания художественным произведениям. Но необходимо работать и с книгами, посвященными естественным, гуманитарным наукам, причем даже выпущенным относительно давно. К примеру, для популяризации коллекции по географии наша сотрудница Ю. С. Асофьева подготовила цикл мероприятий под названием «Путешествуем по России». Цель — познакомить ребят с интересными местами России, показать им красоту нашей Родины и научить их беречь окружающий мир. Занятия проводятся для одного из классов начальной школы. с которым мы работаем на постоянной основе. План мероприятий составлен на один учебный год с учетом того, что встречи проходят один раз в месяц. Расскажем подробнее о нескольких из них...». Дается полный план мероприятий цикла «Путешествуем по России»: темы встреч, содержание мероприятий, задания для учащихся, материалы и пособия для работы.

Козлитина, Е. Перед лицом военных былей : разговор о книгах, с которых начинается Родина / Е. Козлитина. – Текст : непосредственный // Библиополе. – 2022. – № 12. – С. 61–72. -­ (Территория чтения. В рабочую папку специалиста).

Из опыта работы Центральной городской библиотеки им. Чехова г. Ялта с художественной и документальной литературой о войне для молодежи.

Кузнецова К. В два шага к острову Ольхон : путешествие в форме игры-бродилки / К. Кузнецова. – Текст : непосредственный // Библиополе. – 2022. – № 12. – С. 32–35 – (Библиотуризм. Родными тропами).

Из опыта реализации Межпоселенческой центральной библиотекой Слюдянского района проекта «Путешествие по стране мраморных гор» по созданию игры-бродилки, посвященной истории и экологии Южного Прибайкалья. Изначально игра-бродилка была рассчитана на подростков 10-14 лет. Позже сценарий адаптировали под дошкольников, учащихся начальных классов, молодежь. Познавательное мини-путешествие провели даже для коллег. Чтобы сделать приключения интересным той или иной аудитории, упрощали/усложняли задания, добавляли/исключали элементы подвижных игр, включали аудио и видеоматериалы, звуковые эффекты. На сайте www.bibilio-irk.muzkult.ru размещен электронный вариант бродилки «Путешествие по стране мраморных гор».

Леонтьева, А. Как стать «хоббитом»? : предлагаем занятия на любой вкус / А. Леонтьева. – Текст : непосредственный // Библиополе. – 2022. – № 12. – С. 46–48. -­ (Досуг. Культура. Книга. Мир увлечений).

Из опыта реализации проекта «ХоББиТы» Центральной муниципальной библиотекой им. Н.А. Некрасова г. Ижевска. Автор статьи пишет: «В какой-то момент подумалось, что будет очень удобно, если у молодых людей появится возможность узнать об увлечении людей, живущих с ними по соседству, а затем рассказать и о своих. Мы решили: пусть ребята поделятся на камеру, чем занимаются в свободное время, какие эмоции получают от выбранного досуга. То есть целью было показать энтузиазм, с которым человек отдается своему хобби...».

Мазуркевич, Г. Аккаунт не для галочки : идеи контента / Г. Мазуркевич, А. Сорокина. – Текст : непосредственный // Библиополе. – 2022. – № 12. – С. 28–31. – (Правовой центр в действии. Портал знаний).

Авторы статьи, специалисты Центральной городской публичной библиотеки им. В. В. Маяковского г. Санкт-Петербурга отмечают: «Библиотеки в медийном пространстве, на наш взгляд, «недопредставлены». Конечно, в последние несколько лет профессиональное сообщество активно осваивает соцсети, однако паблики далеко не всегда оказываются востребованными. Почему? Чаще всего они попросту сделаны для отчета или под нажимом руководства. Нам же присутствие на таких площадках видится отличной возможностью повысить имидж библиотек. Именно с этой целью создавался аккаунт в «Телеграм» в марте 2022 года...»

Младенцева, Ю. Куда идти за сиреневым настроением? : эмоции города на интерактивной карте / Ю. Младенцева. – Текст : непосредственный // Библиополе. – 2022. – № 12. – С. 49–52. – (Наглядно. Занятно. Информативно. Идеи).

Из опыта реализации проекта библиотеками г. Коломны «Эмоциональной карты Коломны», созданной при поддержке Президентского фонда культурных инициатив. Уникальный ресурс дополняют исторические справки, подкасты, анекдоты, маршруты для прогулок — контент, который позволяет выстроить индивидуальную схему знакомства с городом. Проект был создан для решения нескольких актуальных для общества и библиотечной системы проблем. Главные из них — отток молодежи из города и отсутствие новых, интересных форм краеведческой работы. Библиотекари рассчитывали помочь молодым ощутить себя частью местного сообщества, привлечь их внимание к малой родине. Так появился сайт www.kartakolomna.ru

Никитина, А. Перспективы - активистам : волонтерское движение: от создания до первых достижений / А. Никитина. – Текст : непосредственный // Библиополе. – 2022. – № 12. – С. 24–27. – (Вектор развития. Добровольчество).

Из опыта работы волонтерского центра филиала №13 Централизованной библиотечной системы детских библиотек г. Ярославля. Автор рассказывает как создать подобную структуру в библиотеке и выстроить успешную работу.

Патлина, А. «ПуЧеДо»: смесь литературы, игры и комиксов / А. Патлина. – Текст : непосредственный // Библиополе. – 2022. – № 12. – С. 73–76. – (Териритория чтения. Великие и знаменитые). - Окончание. Начало : №12.

В прошлом номере автор рассказала о проекте «КомиксКласс: начертательная классика ПуЧеДо», реализованном в библиотеке-филиале № 6 г. Севастополя. Молодые люди создавали рисованные истории, связанные с жизнью А. С. Пушкина, А. П. Чехова и Ф. М. Достоевского, предварительно прослушав курс лекций, посетив практические занятия и пообщавшись на мастер-классах с известными художниками, работающими в соответствующем жанре. В данной статье автор затронул еще одну важную составляющую — квесты, с которых и начиналось знакомство ребят с биографией того или иного писателя. О заданиях, содержательном наполнении игр и особенностях их проведения можно прочитать в данной статье.

Рогова, Ю. Выступление без страха и упрека : секреты успешного доклада / Ю. Рогова. – Текст : непосредственный // Библиополе. – 2022. – № 12. – С. 8–12. – (Готовим кадры вместе. Обмен опытом).

Автор статьи, ведущий библиотекарь Центральной городской библиотеки им. Н. К. Крупской г. Тамбова пишет: «Вы когда-нибудь задумывались, как часто мы представляем свои проекты читателям и коллегам и насколько качественно умеем это делать? Многие ответят, что овладели таким искусством, однако опыт показывает, что далеко не всегда докладчик получает тот результат, на который рассчитывает. Как же захватить и удержать внимание слушателей? Что следует учесть при подготовке сопроводительного материала?». Ответы на эти и многие другие вопросы можно получить прочитав статью.

Солнцева, Ю. С чуткостью к каждому слову : от разбора увлекательного сюжета до разговора о кибернетике / Ю. Солнцева. – Текст : непосредственный // Библиополе. – 2022. – № 12. – С. 57–60. – (Территория чтения. Мир детства).

Автор статьи, заведующая информационно-библиографическим отделом ЦГБ им. Л. Крейна г. Североморска пишет: «Библиотекарям уже доводилось применять такую форму работы, как «медленное чтение». На основе приобретенного опыта мы расширили границы проекта ЦГБ «Азбука цифровой экономики» и использовали новый формат интеллектуального досуга в работе с детьми — участниками клуба «Селфи/SELFIE kids». В течение 12 занятий разбирали сказочный роман Николая Носова «Незнайка в Солнечном городе». Данная книга «многослойна». Первый внешний пласт — непосредственно приключения героев. Второй, уже более глубокий, играет поучительную роль. Ребята рассматривают ситуации, в которые попадают персонажи, и анализируют решения, принимаемые ими. Третий слой — рассказ о технологиях, применяемых жителями Солнечного города. Автору еще в середине прошлого века удалось предсказать некоторые новации современной цифровой экономики, такие как искусственный интеллект, технология «умный город». Все это делает роман интересным и ребенку, и взрослому, а значит, он идеально подойдет для семейного чтения».

Тютюнник, Н. На фестиваль — из фантастических вселенных : как организовать масштабное событие для фанатов аниме и комиксов. – Текст : непосредственный // Библиополе. – 2022. – № 12. – С. 53–56. -­ (Наглядно. Занятно. Информативно. Творческая лаборатория)

Из опыта проведения фестиваля «Югракон», который с 2019 года каждую осень проходит в Сургутском районе. Цель — содействие творческой самореализации молодежи. В его рамках проходят различные конкурсы: комиксов, фанфиков, косплея (в том числе в фото-и видеовариантах) — когда на сцене перед зрителями появляются фантастические создания из других миров, отважные супергерои, боевые роботы и любимые персонажи мультфильмов. В качестве членов жюри выступают приглашенные гости — известные российские писатели-фантасты, художники.

Шевелева, Т. О чем расскажет улица? : в прошлое с современными технологиями / Т. Шевелева, В. Егорова. – Текст : непосредственный // Библиополе. – 2022. – № 12. – С. 36–41. – (Библиотуризм. Издательская деятельность).

Из опыта реализации краеведческого проекта «Ильинка digital» библиотекой им. Г. Успенского - филиала №6 ЦБС Нижегородского района. Результатом проекта стали пять виртуальных экскурсий и 40 лекций об истории архитектуры и обычаях жителей Нижнего Новгорода разных эпох, шесть 3D-моделей зданий и столько же голографических объектов, разработанных участниками. В рамках проекта готовится интерактивная карта. В будущем с ее помощью местные жители и гости города увидят облик улицы в разное время и во всем ее архитектурном многообразии.

Малахова О. В.,

заведующий методико-библиографическим отделом