«Первая книга производящая глубокое
впечатление на юный ум,
часто составляет эпоху жизни человека»
Майлс

          Чтение играет огромную роль в образовании в воспитании и развитии человека.
          Особое место в дошкольном возрасте занимает ознакомление детей с художественной литературой как искусством и средством развития интеллекта, речи, позитивного отношения к миру, любви и интереса к книге.
          Читатель в ребенке вырастет тогда, когда литература, книга соответствуют его мировоззрению, его запросам, его душевным побуждениям, когда в книге находится ответ на вопрос, еще зреющий в сознании, когда предвосхищены эмоции. Круг детского чтения – это круг тех произведений, которые читаю (или слушают чтение) и воспринимают сами дети.
          24 марта в Центральной детской библиотеке «Лукоморье» прошел День Руководителя детским чтением «Новое время – новые книги!». На него были приглашены воспитатели дошкольных образовательных учреждений и библиотекари централизованной библиотечной системы. Встреча началась экскурсией, на которой гости библиотеки узнали об истории, сотрудниках, книжных фондах и работе отделов библиотеки «Лукоморье».           Заведующая сектором по массовой работе Юлия Карманова в своем сообщении «Библиотека – центр общения детей и взрослых» рассказала о массовой работе библиотеки, показала литературу для детей дошкольного возраста. Директор Светлана Новоселова познакомила руководителей детским чтением с биографией и обзором творчества новых писателей и поэтов, таких как Тим Собакин, Марина Дружинина, Андрей Усачев, Нина Пикулева и др. Представила рекомендательную брошюру «Новые имена в детской литературе». В заключение прошли библиотечный калейдоскоп «Ваш друг – методический журнал» и Обзор-знакомство «Журнал для тех, кто мал».
          По итогам дня был подтвержден вывод, что роль чтения в развитии ребенка дошкольного возраста очень велика. Чтение, рассказывание и пересказывание художественной литературы ребенку-дошкольнику оказывает огромное влияние на интеллектуальное, умственное, творческое, психологическое и психофизиологическое развитие. И современный ребенок-читатель не может существовать только в поле устоявшейся, классической литературы – ему необходим свежий воздух новой книги о современной жизни.

Светлана Новоселова
директор ЦДБ «Лукоморье»